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 ②助動詞の活用暗記 ③助動詞の意味暗記 四、まとめ ★勉強方法だけ知りたい方は「三、」へ飛んでください！ 一、助動詞を覚えても古文は読めない！ これは事実です。 助動詞をマスターしていることと 古文を読めることはイコールではありません！助動詞の簡単な覚え方の方法です。 助動詞の接続を理解できているか小テストです。 わかりやすい古典文法2は 助詞の接続を扱っています。 助詞の簡単な覚え方の方法です。 助詞の接続を理解できているか小テストです。 秘密の活用表には上の活用表で「得」の語幹を「〇」で表示しているのは、「得」には語幹と活用語尾の区別がないためです。 下二段活用の動詞で語幹と活用語尾の区別がないものとして、「得」のほかにも、「 寝 ぬ 」「 経 ふ 」があります。 古文の助動詞の一覧と意味の覚え方 歌にすると覚えやすい 古典 助動詞 活用表 覚え方

 漢字・言語事項・文法問題 高校入試対策対策用の漢字、言語事項、文法問題のミニテストです。 高校入試でよく出題されるものをピックアップしています。 1枚10分程度で出来るので、毎日の学習に最適です。 1つのファイルに漢字練習プリント、言語事項、文 → まとめてダウンロードする（ZiPファイル）中学校国語ワークブック 解答・解説シート 口語文法シリーズ 文法1（文節①） 年 組 氏名 学習するみなさんへ： 正しく答えられましたか？ 文節に区切ることは、これから勉強していく「口語文法」（言葉のきま り）の基本になります。はじめは慣れないかも知れませんが、慣れてくる中学校国語 練習問題 文節①（文法） 年 組 番 氏名 ヒントを参考に、次の文を文節分けして、いくつに分かれるか答えなさい。 問題文 ヒント 1 今日の給食はカレーライスだった。 文節は1 つの自立語 中学 国語 第３講座 品詞の見分け方 サンプル Youtube 中 1 国語 文法 問題